切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :新校园·上旬刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一、案例背景 传统的英语教学一般要通过学生的朗读来完成教学任务。然而,英语教师需要思考的是:这种开口行为是否能达到有效的目的?学生口和脑都在积极运转吗?提问是检测学生的阅读效果的最佳方式,我们发现部分学生仍无法准确回答教师所提出的相关问题,要求再次阅读材料。 这种现象引发思考:教师如何实现有效教学?我们不仅要完成教学步骤,还要落实本课的知识点,同时也使学生感受到收获的喜悦,英语学习不是负担,很
【作 者】
:
谢尚佼
【出 处】
:
新校园·上旬刊
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
英语教学
学生
阅读效果
阅读材料
相关问题
教学任务
教师需要
行为
提问
朗读
开口
案例
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
小字典映射大时代——《新华字典》58岁背后故事
2011年7月5日,第11版《新华字典》正式出版发行。人们或许不会注意,这本素朴清新的字典今天将步入“耳顺”之年。58岁的小字典,时代的风云变幻、往事的沧桑离合、人情的苦辣
期刊
《新华字典》
背后故事
出版发行
云卷云舒
新华辞书社
汉语字典
程荣
刘庆隆
新华字典
《中华读书报》
揭开腐败自我辩解的遮羞布
在一些腐败大案中,我们常常可以看到腐败分子对自己的受贿有多种理由的辩解。这些辩解听起来好象很合乎情理,仔细分析,就经不起推敲了。辩解之一,给行贿人面子,不好意思拒绝。原沈
期刊
行贿人
权钱
受贿者
犯罪事实
违纪行为
人生价值
受贿行为
被逼无奈
投机钻营
周伟
江南坡地农林生态系统发展过程和可持续性研究
本文对江南坡地农林生态系统的发展过程和形成原因,以及农林生产率,土地生产力,根际菌间相互作用和再生资源多级利用的可持续性问题进行了研究。 In this paper, the developme
期刊
生态系统
土地生产力
内外生菌根
农林生产
系统发展过程
再生资源
可持续性研究
持续性
南方红壤
林业生产
金融系统职工子女职务犯罪不容忽视
近年来,庆阳地区金融系统职工违纪违法案件持续上升的势头还没有得到有效遏制。而在职工违纪违法案件中,职工子女就业后职务犯罪又呈现出新特点,已经成为一个不容忽视的严重问题
期刊
职工子女
酿成大祸
监督机制
人关
案件防范
违规违纪行为
违纪案件
交接手续
案件处理
业务岗位
抗高血压药物的不良反应与应对措施
高血压一旦控制不当,将严重威胁到人体的心、脑血管以及肾功能。所以,降低高血压的发生率,对于提高患者的生命质量具有十分重要的临床意义。本文分类总结了目前常见的各类抗
期刊
抗高血压药物
抗高血压药
生命质量
肾功能
不良反应
合理用药
α受体阻断药
利尿药
血管神经性水肿
硝苯地平
治治干部公款混文凭
近年来,由于各级对干部知识化、专业化的要求越来越高,并把学历高低作为干部升迁任免的一个重要标准,而有些知识底子过薄,文化程度偏低的干部,未能达到岗位职责的要求,就想
期刊
用人标准
党纪政纪处分
文化程度
监察部门
人才培养方向
高人一筹
金玉其外
诚信观念
使人
芬兰赫尔辛基市的消防工作(上)
1、概况 芬兰首都赫尔辛基,是全国最大的城市、港口、经济和文化中心,是斯堪的纳维亚地区最大的航空枢纽。赫尔辛基面积约1145平方公里,人口约116.5万,装备精良和技术先进的
期刊
消防工作
航空枢纽
消防指挥中心
文化中心
机构特点
灭火救灾
纳维
消防人员
有毒气体
用计算机控制
人工接种棒状杆菌消除定植鼻腔的金黄色葡萄球菌
近年耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)检出率在全球范围内正逐年升高。危重病人鼻腔内携带MRSA是引起继发感染的重要危险因素,有效地消除鼻腔中携带的MRSA可预防医院内感染。
期刊
金黄色葡萄球菌
棒状杆菌
危重病人
人工接种
医院内感染
继发感染
粘液素
细菌培养结果
肾功能
甲氧西林
利用聚丙烯悬吊人工晶状体缝针取出外伤性晶状体脱位一例
期刊
人工晶状体
缝针
瞳孔区
外伤性青光眼
右眼视力
前房出血
眼外伤
脱位晶状体
睫状体平坦部
后房型
项目化背景下应用写作课程的改革
应用写作是一门综合性、实践性极强的课程,其学习目的是为了切实使学生学会写出生活、工作中常用的规范应用文,提高学生的写作水平。为此,我们以课程项目化的理念对应用写作
期刊
应用写作课程
项目教学法
项目化
情境
应用文
职业能力本位
课堂教学
写作任务
项目化教学
出生活
与本文相关的学术论文