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青年教师作为高校师资的主体，其专业发展的情况已经成为制约当前高校人才培养质量的重要因素。本文从教学学术的视角，分析其对高校青年教师专业发展的作用．进而探讨教学学术视域下高校青年教师专业发展的策略。
高校青年教师专业发展策略探析——基于教学学术视角
【摘 要】
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青年教师作为高校师资的主体，其专业发展的情况已经成为制约当前高校人才培养质量的重要因素。本文从教学学术的视角，分析其对高校青年教师专业发展的作用．进而探讨教学学术视域
【机 构】
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黔南民族师范学院教育科学系,贵州都匀,558000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年17期
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