【摘 要】
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当课程改革以其崭新面貌出现在人们的面前时,人们在欢庆其所取得的伟大成就中,也看到了这门伟大艺术的缺憾。新课程改革进程中的穿新鞋走老路现象仍然层出不穷。素质教育的根
【机 构】
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贵州省贵阳市乌当区东风镇洛湾中学,
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当课程改革以其崭新面貌出现在人们的面前时,人们在欢庆其所取得的伟大成就中,也看到了这门伟大艺术的缺憾。新课程改革进程中的穿新鞋走老路现象仍然层出不穷。素质教育的根本是人本,其核心价值是发展学生的智慧。如果教师真正珍重教育的本质———为人的发展的话,那么就应该把课堂真正还给学生,以达到提高学生知识与智慧的教育终极。
When the curriculum reform appeared in front of people with its new appearance, people also saw the regret of this great art in celebrating the great achievements it has made. The new curriculum reform process wearing new shoes walking the old phenomenon is still emerging. The fundamental of quality education is humanism. Its core value is to develop students’ wisdom. If teachers really value the essence of education --- human development, then the class should be really returned to students in order to achieve the ultimate education of improving students’ knowledge and wisdom.
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