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一名初一女生在开学初产生体像烦恼,担心在新的班集体中会因为自己身材矮小而受到嘲笑,与同学交流较少,言行举止小心翼翼.心理教师通过信件辅导、班级团辅、面询等方式帮助她全面认识自己,调整心态,适应集体生活,收到了较好的辅导效果.
你若盛开,蝴蝶自来r——初中生体像烦恼心理辅导案例
【摘 要】
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一名初一女生在开学初产生体像烦恼,担心在新的班集体中会因为自己身材矮小而受到嘲笑,与同学交流较少,言行举止小心翼翼.心理教师通过信件辅导、班级团辅、面询等方式帮助她
【机 构】
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江苏省江阴初级中学,无锡,214400
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年36期
其他文献
[理论依据]rn非暴力沟通(NVC)又称为爱的语言,由美国心理学家马歇尔·卢森堡博士于1963年提出,它强调在相互尊重信任的基础上,以观察、感受、需要和请求为沟通的四要素,表达