【摘 要】
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在“三线结合、综合发展”实验中，我开设了一项新的课外练习——剪报、读报。 一、精选内容，提高欣赏能力 学生刚开始剪报时，不知道怎样去做，由于学生水平不一，有的同学把报
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在“三线结合、综合发展”实验中，我开设了一项新的课外练习——剪报、读报。 一、精选内容，提高欣赏能力 学生刚开始剪报时，不知道怎样去做，由于学生水平不一，有的同学把报上的内容全部一一剪贴：有作文、有消息、有新闻、有广告、有笑话，针对这种情况，我及时组?
In the “three-wire combination of comprehensive development” experiment, I opened a new extra-curricular exercises - clipping, reading newspapers. First, the selection of content to improve the ability to enjoy Students just started clipping, do not know how to do, due to the different levels of students, some students put the contents of the newspaper all one by one clip: a composition, news, news, there Advertising, jokes, in view of this situation, I timely group?
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