英语教学中的“1大于2”

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在“升学压力”和“教学压力”的冲击下,教学过程中普遍存在着重分数排名、轻思想教育的现象。我们要从一名学科教师的角度出发,诠释学科中德育教育的必要性和重要性。 Under the impact of “pressure of further study ” and “teaching pressure ”, there is a common phenomenon in the teaching process which focuses on the ranking of scores and the ideological education. We need to interpret the necessity and importance of moral education in disciplines from the perspective of a subject teacher.
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