【摘 要】
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所谓的化学平衡是高中化学的基础,也是提高学生化学教学质量的保障。因此,在课程改革下,我们要借助恰当的教学方法来提高学生的学习效率,进而逐步提高“化学平衡”的教学质量
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所谓的化学平衡是高中化学的基础,也是提高学生化学教学质量的保障。因此,在课程改革下,我们要借助恰当的教学方法来提高学生的学习效率,进而逐步提高“化学平衡”的教学质量。因此,本文就从以下几个方面入手对如何有效地提高“化学平衡”的教学质量进行论述。一、明确化学平衡常数的概念化学平衡常数是指化学反应不论是从正反应开始还是从逆反
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