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全国高中新课程改革标准(新课标)的完善和新高考大纲的出台,对中学化学教师分析问题、解决问题的能力提出了更高的要求,对师范院校的化学教学改革也是新的挑战。在新形势下为培养合格的中学化学教师,华南师范大学在化学专业本科二年级开设了综合设计实验课,本文介绍了我们的做法和经验。
新课标形势下提高化学类师范生综合素质的实验教学改革初探
【摘 要】
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全国高中新课程改革标准(新课标)的完善和新高考大纲的出台,对中学化学教师分析问题、解决问题的能力提出了更高的要求,对师范院校的化学教学改革也是新的挑战。在新形势下为
【机 构】
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华南师范大学化学与环境学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2009年S1期
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