小议低年段写话训练

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通过对二年级学生的调查中我发现:每天自愿写话的人数只占全班人数的6%,能觉得写话是一种快乐的孩子也不过是12%,写话时遇到困难后不放弃的也只占全班人数的12%。可见,学生写话兴趣普遍不高。经过数据统计、个别谈话、个案分析后,我发现造成这 Through the survey of sophomores, I found that: the number of voluntary writing every day only 6% of the class, can feel that writing is a happy child is only 12%, when writing difficulties encountered Give up only 12% of the class. Visible, students generally low interest in writing. After statistics, individual conversations, case studies, I found that caused this
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物之能感人者,在天莫如月。月如书,有前之导引,我等岂能不读? 月亮如人,月亮如社会。太阳使人热,月亮使人温,九月凉月净初心。一个酷暑炎夏过后,月亮使人冷静。知月可当灯,
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