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美学学科的教学在我国一直侧重梳理中西美学史,讲授各哲学家、美学家的美学思想.其课堂教学也是理论灌输,让学生对＂美＂没有切身的体会,不能很好地把握美学知识,从而影响了教学效果.在多元文化发展的现代社会,美学理论教学应切合实际生活,融入学生的审美实践,使美学理论发挥其真正的指导作用.
论美学理论教学与审美实践的融合
【摘 要】
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美学学科的教学在我国一直侧重梳理中西美学史,讲授各哲学家、美学家的美学思想.其课堂教学也是理论灌输,让学生对＂美＂没有切身的体会,不能很好地把握美学知识,从而影响了教学
【机 构】
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扬州大学音乐学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2017年10期
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