【摘 要】
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摘 要: 高中政治课总体上可以分为经济、政治、文化和哲学四大部分。因为高中生大多数时间在学校度过,与社会直接接触的机会少,社会生活经验缺乏,加之高中生辩证思维刚刚发展,所以高中政治内容对高中生而言相对抽象,不易理解。在这种情况下,激发学生的学习兴趣显得格外重要。本文就如何激发高中生学习兴趣提出以下策略:抽象的知识形象化、具体化;让学生明白所授知识对他们的意义;讲述知识时和实际生活或时事政治相联系;
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