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目的探讨综合测试在护理操作强化训练中应用的效果,为培养实用型护理人才而改革教学方法。方法对我校两届五年制护理专业学生共912人,在护理操作强化训练时随机分为两组,对照组采取传统训练法,实验组采取综合测试法。结果实验组学生的毕业操作与理论考试成绩均高于对照组,临床带教老师对实验组的评价也高于对照组。结论综合测试的教学方法有利于提高学生学习的主动性;有利于提高学生解决问题和发现问题的能力;有利于培养学生的合作精神;是一种行之有效的教学方法 。