【摘 要】
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传统的小学数学注重培养学生的数量关系和计算能力,很大程度上忽略了学生空间想象力的培养。然而空间想象力也是小学数学学习的基本目标,通过想象力的开发学习,能够促进学生
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传统的小学数学注重培养学生的数量关系和计算能力,很大程度上忽略了学生空间想象力的培养。然而空间想象力也是小学数学学习的基本目标,通过想象力的开发学习,能够促进学生学生创造性思维的发展。因此,对于小学生如何培养和提高他们的空间想象力成为教师研究的重要课题,本文对此进行简单探讨,以供借鉴。
The traditional primary mathematics focuses on cultivating the relationship between students and computing power, largely ignoring the cultivation of students’ space imagination. However, spatial imagination is also the basic goal of primary school mathematics learning. Through the development and learning of imagination, students’ creative thinking can be promoted. Therefore, it is an important issue for teachers to study how pupils cultivate and improve their spatial imagination. This article will briefly discuss this for reference.
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