护理本科生整体临床能力评估工具的汉化和信效度检验

来源 :解放军护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：miyinghua

【摘要】

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目的翻译护理本科生整体临床能力评估工具(holistic clinical assessmenttool,HCAT),并检验其信效度。方法以Brislin翻译模型进行直译和回译,采用专家咨询法和预调查对中文版

【作者】

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虞苗何红叶葛晓玲宋永霞 WU Xi Vivien 洪静

【机构】

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安徽医科大学护理学院,新加坡国立大学杨潞龄医学院陈爱礼护理研究中心

【出处】

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解放军护理杂志

【发表日期】

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2019年6期

【关键词】

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护理本科生临床能力评估工具信度效度 undergraduate nursing students clinical competence assessm

【基金项目】

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安徽省教育厅教学研究重点项目(2016jyxm0519).

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目的翻译护理本科生整体临床能力评估工具(holistic clinical assessmenttool,HCAT),并检验其信效度。方法以Brislin翻译模型进行直译和回译,采用专家咨询法和预调查对中文版HCAT进行跨文化调适。采用方便抽样法选取安徽省两所医学院校889名护理本科生为研究对象进行调查,分析量表的信、效度。结果中文版HCAT的Cronbach’sα系数为0.965,重测信度为0.928,量表平均内容效度为0.972,探索性因素分析共提取5个公因子,方差累积贡献率为60.428%。根据源量

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