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初中教育作为基础教育的最后阶段，在此期间要着力对学生的数学学习兴趣和数学思维进行培养。而初中数学与小学数学相比，其内容更加复杂，因而如何提升学生对数学知识掌握的水平，这需要每一位从事数学教育的教职人员参与进来，积极探索各种可以提升教学有效性的策略与方法。
如何提高初中数学教学有效性的策略分析
【摘 要】
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初中教育作为基础教育的最后阶段，在此期间要着力对学生的数学学习兴趣和数学思维进行培养。而初中数学与小学数学相比，其内容更加复杂，因而如何提升学生对数学知识掌握的水平，这
【机 构】
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重庆市大学城第一中学校 重庆 401331
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年5期
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