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本文运用协整方法对陕西当前高等教育与经济发展的关系现状（样本期为改革开放后（1980至2006））进行分析，得出了我国教育与经济增长在短期内没能呈正相关的具体情形，并对此进行尝试性解释。
基于协整方法的高等教育与经济增长的关系研究——以陕西省为例
【摘 要】
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本文运用协整方法对陕西当前高等教育与经济发展的关系现状（样本期为改革开放后（1980至2006））进行分析，得出了我国教育与经济增长在短期内没能呈正相关的具体情形，并对此进行尝试性
【机 构】
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西北大学经济管理学院
【出 处】
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西安电子科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
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