【摘 要】
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高三数学复习课倡导自主、合作、探究及反思能力,促进学生复习中的积极性、主动性和创造性,实现学生学习的主体性地位,全面提升学生的数学知识、能力与素养,以此打破陈旧传统
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高三数学复习课倡导自主、合作、探究及反思能力,促进学生复习中的积极性、主动性和创造性,实现学生学习的主体性地位,全面提升学生的数学知识、能力与素养,以此打破陈旧传统的教学模式,促进学生发展。
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