“唐诗万岁！宋词万岁！”近日，一段93岁高龄教授登台讲授律诗对联的视频在朋友圈被大量转发。这位老教授就是西安建筑科技大学教了一辈子高等数学的退休教师潘鼎坤。直至退休，他依然为大学生做讲座。他会用“以猪寻猪”的故事让学生理解用已知条件求解未知的奥妙，也会引用李煜的名诗《虞美人·春花秋月何时了》来解释有限与无限的关系，学生们还会听到他如何利用指数函数的性质高效利用水来洗衣服……在他的课堂，没有学生听不懂的。
　　而这一次，他没有讲自己的专业，而是选择“试讲中文对联、诗词中的对称美”。从小念私塾、熟悉诗词格律的他看到一些报纸的一些诗词，时常会皱起眉头，“平仄都不对，决不能让唐诗宋词这样的好东西在我们手里绝了。”
　　为了讲好这次课，他更是认真地准备了好几个月，写了厚厚的一沓講稿。自嘲为“班门弄斧”的他，给自己找了一个强大的“后盾”——《中文大辞典》。他将《中文大辞典》中关于诗词格律的内容进行了“翻译”，专门用毛笔誊写了绝句、律诗平起式、仄起式的写法，在可以不严格遵循平仄规律的地方都画了红圈。“其实，数学与诗歌具有相似性。”在潘鼎坤看来，数学是表达自然规律的诗歌。
　　近两个小时的报告，潘鼎坤始终站在讲台上，带着大家走近唐诗宋词的平平仄仄，感受传统文化的博大精深。他不戴麦克风，中间没有休息，没喝一口水。四块黑板他擦了写，写了又擦。有学生要帮他擦黑板，都被他拒绝了。
　　潘老说，自己每个月都领退休金，不干点什么，挺可惜的，“只要你们愿意听，我愿意一直讲下去。”
　　热议锐评：“三尺讲台，只为传承。虽不能至，然心向往之！”其实，能学到了多少知识已经不重要了，老教授浓浓的师者情怀，对中华优秀文化的痴爱与自觉传播，才最令人动容。
　　素材运用：快乐；讲台；我的老师；传承；热爱……
　　（资料来源：《中国青年报》《陕西日报》）