【摘 要】
：
在中职院校的美术专业中《手绘POP海报设计制作》课程属于重点的教学内容,要想提升学生的美术专业能力,强化学生的广告设计能力,则需要加强对该课程研究的重视,并且总结以往
【机 构】
：
保山中等专业学校,云南 保山 678000
论文部分内容阅读
在中职院校的美术专业中《手绘POP海报设计制作》课程属于重点的教学内容,要想提升学生的美术专业能力,强化学生的广告设计能力,则需要加强对该课程研究的重视,并且总结以往的教学经验,根据中职院校的教学特点和教学目标,明确课堂教学标准,以培养学生的专业能力和设计能力为目标开展课程教学工作.本文主要从教学目标、教学过程、教学方法以及作品评价几个方面入手,分析强化《手绘POP海报设计制作》教学效果的措施,以期能够增强中职学生的创新设计能力,提升中职学生的整体专业素质.
其他文献
现阶段,随着社会的发展,我国的小学语文教育也日新月异.语文是一门重要且基础的课程,直接关系到学生其他科目的学习以及学生今后的发展状况.提高学生的语文写作能力,能够有效
公元2000年已经接近尾声了,新的世纪早已到来,回首过去一百年,人类世界可说精彩绝伦,但也惊心动魄.有缘同生在当世的人,是不是可以在共同回首之际,冷静而虚心地放下成见,吸取
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
对于小学生而言,他们的认知不够全面,但是他们正处于三观建立的重要时期,这个时期的他们正处于学习的黄金阶段,并且此时的他们对于一切事物的学习模仿能力都特别强,因此对于
通过良好的政治教育能让高中学生形成正确的人生观念,从而建立健全人格,拥有更加美好的未来.不过,当前的政治教育模式单一且不受师生的重视,导致实际教育效果大打折扣.案例教