【摘 要】
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帮助幼儿融入学校生活、为进入小学学习做准备——是学前教育基本的教学原则之一,如何有效开展幼小衔接教学活动便成为教师组织教学工作的关键所在.由于学生的综合素养接受来
【机 构】
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四川省邻水县第二幼儿园 四川 邻水 638500
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帮助幼儿融入学校生活、为进入小学学习做准备——是学前教育基本的教学原则之一,如何有效开展幼小衔接教学活动便成为教师组织教学工作的关键所在.由于学生的综合素养接受来自家庭、学校、社会等诸多教育环境的熏陶,因此教师需要科学地综合运用多元的教育资源落实好幼小衔接教学目标.本文将根据一线教学经验总结,浅谈提高幼小衔接工作有效性的相关教学策略.
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