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创设写作氛围先说再写能提高学生的写作兴趣.引导学生多观察生活,可以让学生有话可写.指导学生多读书,能从阅读中积累材料、从名作中学习写作技巧方法.勤动手动笔注重讲评是提高学生写作能力的好途径.
怎样提高学生的写作水平
【摘 要】
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创设写作氛围先说再写能提高学生的写作兴趣.引导学生多观察生活,可以让学生有话可写.指导学生多读书,能从阅读中积累材料、从名作中学习写作技巧方法.勤动手动笔注重讲评是
【机 构】
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河北曲阳桥中学,河北保定,073101
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2009年7期
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