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“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。所以说,创新就是教育终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在,要义所在。在新课程改革的形势下,作为一名数学教师,应如何把创新渗透到课堂教学中去呢?我在教学中感悟到了以下几点策略。