论文部分内容阅读
煤炭是我国的主体能源．煤矿安全生产关系煤炭工业持续发展和国家能源安全．关系数百万矿工生命财产安全。为进一步加强煤矿安全生产工作．10月12日，国务院办公厅发布了《关于进一步加强煤矿工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，要大力推进煤矿安全治本攻坚。建立健全煤矿安全长效机制．
国务院要求到2015年底全国关闭2000处以上小煤矿
【摘 要】
：
煤炭是我国的主体能源．煤矿安全生产关系煤炭工业持续发展和国家能源安全．关系数百万矿工生命财产安全。为进一步加强煤矿安全生产工作．10月12日，国务院办公厅发布了《关于进一步
【机 构】
：
《江苏安全生产》编辑部
【出 处】
：
能源研究与利用
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
古人有句名言：“知错能改，善莫大焉”!对小学生来说，知道自己的作业做错了，能够进行及时订正、亡羊补牢还为时不晚。而且在订正的过程中，还能满足学生心理上的一种成就感。对于教
本文将信息共享对供应链影响定量研究的重要因素如反需求函数和供应函数等假设为显式函数，特别是线性函数的一般处理方法放宽为假设为隐式函数形式。根据规模经济等市场特征仅
新教材强调以学生为主体，充分发挥学生的主体作用——让学生动起来。 这就需要教师在引导学生参与教学时，不仅参与学，而且参与教，只有参与得多了，学生在课堂上才会真正的动起来，学生的观察、思维、操作、想象能力才会得到提高，学生的创新品质才能得以养成。化学课堂如何让学生动起来呢？在长期的教学实践中，我总结了三点粗浅的作法： 一、强化学生预习，使学生在化学课上“会动” 首先，要创设情境，提高学生的预习
随着计算机技术的高速发展，计算机辅助教学也得到了前所未有的提高，计算机辅助教学优势明显，有着传统教学手段无法相比的潜力，但很多教师在实际的应用过程中也存在着一些误区，本文
强大的感性消费时代已经到来，市场形势、消费观念、营销战略都在发生变化，与市场紧密相关的广告却没能跟上变化，最缺少的是相应的广告新理论主张。对此，笔者提出了“体验的卖点主
口语交际课是以训练学生听说能力，规范学生口头语言，提高学生口语交际能力，培养学生良好的听说态度和语言习惯的一种新型课。《语文课程标准》要求“使学生具有口语交际的基本能力；在各种活动中，学会倾听、表达与交流；初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”学生具备较强的口语交际能力有利于思维的发散，想象的表达，为创造创新打下坚实的基础。 然而，身居山村的语文教师，面对见得不多，识得更少的农村
【摘 要】英语作为一门语言，不仅是语言交流的工具，更重要的是要从英语学习中感受到英语背后厚重的英语文化，并以英语学习为中介提升学生的人文素养。人文教育在初中英语中的渗透要注重渐进性、实践性和灵活性，在实施上要从四个方面入手：观念上强化人文教育与英语教育的融合、教材处理上挖掘人文教育与英语教学内容的契合点、教学方法上以丰富多彩的教学方法调动学生学习兴趣、教学评价上突出人本主义立场。 【关键词】初中
美术课程标准非常重视课程资源的开发与利用。美术课程标准指出：“尽可能运用自然环境资源（如自然景观、自然材料等）以及校园和社会生活中的资源（如活动、事件和环境等）进行美术教学。”《美术课程标准》明确提出我们的美术教育要“引导学生参与文化的传承和交流”，“培养学生对祖国优秀美术传统的热爱”。因此在教学活动中，教师应积极引导学生走出校园、走进社区、走进社会、走进大自然，走进中国民间美术文化，去感知、体验
【摘 要】近年来职业学校蓬勃发展，在职业学校中，学生主要是学习基础文化知识和在将来就业中赖以生存的专业知识和技能，而其中，具有一定的英语水平是当前学生就业时的一项重要的砝码，具有很重要的意义。新课改下如何使我们的英语教学能够适应当前就业的现状和要求促使我们职高英语教师不断探索。 【关键词】中职英语；新课改；教学方式 近年来，由于对职业技术人才需求量的不断增加，培养技术人才的职业学校蓬勃发展。在