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初中生学习物理感到困难,其中很重要的原因是没有掌握好物理的思维规律.在教学过程中,教师应当引导、启发学生积极思考、学会思维,同时要了解和想办法克服学生的思维障碍,这是提高教学质量的关键.笔者认为培养初中生的物理思维能力,应注重四个方面.在本文中,笔者将进行简要的探讨.
教学反思——如何培养初中生的物理思维能力
【摘 要】
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初中生学习物理感到困难,其中很重要的原因是没有掌握好物理的思维规律.在教学过程中,教师应当引导、启发学生积极思考、学会思维,同时要了解和想办法克服学生的思维障碍,这
【机 构】
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江苏省吴江市青云中学 215235
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年4期
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