【摘 要】
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在物理教学中。引导学生建立“模型”，可以优化教学过程，启发学生学习主动性；有利于培养学生提出问题、解决问题的能力，是‘精讲、精练’实现减负增效的好方法。
In physics tea
【机 构】
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邢台市第八中学!河北邢台054000
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在物理教学中。引导学生建立“模型”，可以优化教学过程，启发学生学习主动性；有利于培养学生提出问题、解决问题的能力，是‘精讲、精练’实现减负增效的好方法。
In physics teaching Guide students to establish a “model”, you can optimize the teaching process and inspire students to learn initiative; is conducive to cultivating students’ ability to ask questions and solve problems is a good way to ’refine, refine,’ achieve the burden and efficiency.
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