【摘 要】
：
目的:对初产妇产后泌乳进行乳房护理可以防止并发症进行研究.方法:对2014年2月-2015年4月来医院就诊的100例初产妇进行观察,采用分组护理的研究方法观察泌乳的情况以及并发症
【机 构】
：
内蒙古鄂尔多斯市中心医院产科 017000
论文部分内容阅读
目的:对初产妇产后泌乳进行乳房护理可以防止并发症进行研究.方法:对2014年2月-2015年4月来医院就诊的100例初产妇进行观察,采用分组护理的研究方法观察泌乳的情况以及并发症的情况.结果:经过对两组初产妇的泌乳量等的观察,发现两组初产妇的乳房胀痛以及乳腺炎的发生率的对比具有统计学意义(P 0.05),两组初产妇泌乳量的对比具有统计学意义(P 0.05).采取产后乳房护理对于初产妇的泌乳以及并发症具有理想的护理效果,两组初产妇的泌乳和并发症的对比具有统计学意义(P 0.05).结论:经过对初产妇进行产后乳房护理,能够促进初产妇泌乳,减少泌乳导致的并发症的发生数量.对于提高护理质量有很大的辅助作用,值得在护理工作中加以推广.
其他文献
危重症患者在进行治疗的过程中,机体代谢和产生废物的速度比较快,从而引起免疫球蛋白数量减少,机体抵抗能力下降,引起营养不良,对危重症患者疾病的治疗产生不同程度的阻碍作
历经三十年的改革开放和中国经济的稳健增长,今日的中国经济实力和综合国力迅速增强,我国的装备制造业已经进入了一个快速发展、急剧变革的新时期,老牌国企、新生的后起之秀
目的:研究风湿免疫病患者应用生物制剂治疗的效果.方法:将2015年6月到2016年9月期间收治的风湿免疫病患者100例作为研究对象,将其随机均分为对照组和试验组.给予对照组患者传
摘 要： 本文结合作者多年的英语教学经验，介绍了如何从追求课程教学的整体价值出发，采用情感策略、多种教学手段相结合和课堂实践策略等多种手段，注重教学过程与方法和巩固知识与技能，最终达到培养学生英语学习兴趣的目的。 关键词： 课程教学 整体价值 英语学习兴趣 新课程观认为课程不仅是文本课程，更是体验课程，是教师和学生共同探求新知识的过程。学生获取知识的过程是自我构建的过程，其核心应是将学生的
目的:分析抗焦虑抑郁疗法对功能性消化不良患者的疗效.方法:以2015年3月-2017年1月为时间段,选取本院收治的98例功能性消化不良患者,电脑随机平均分为观察组与对照组,各49例.
目的 探究小儿先天性心脏病体外循环的护理模式.方法 选择2015年1月至2016年8月期间本院收治的64例先天性心脏病患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组.两组患儿均符合体
目的 探讨微创手术治疗高血压脑出血的临床疗效.方法 从我院收治的高血压脑出血患者中抽选124作为临床研究对象.随机分组:对照组62例,采用去骨瓣开颅术治疗;观察组62例,采用
《全日制义务教育英语课程标准(实验)》在“教学建议”中提出,注重创设和谐的教学情感氛围,激发学生的学习积极情感,帮助学生在和谐氛围中不断激发学习兴趣,促进他们英语知识和技能的有效内化生成。这种“以生为本,全面发展”的教学理念,不仅能够发挥环境的教育引导功能,最大限度地调动学生学习英语的主动性和创造性,满足他们学习发展的心理需要,而且能够形成更为民主、平等、和谐的新型师生关系,帮助学生增强学习的情感
目的:针对轻度认知功能障碍患者,讨论不同护理干预方法 的应用效果,为日后的临床护理提供参考与指导.方法:将我院收治的轻度认知功能障碍患者作为研究对象,所有患者的入选年