试论高中英语教学中的研究性学习

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研究性学习一种主动探究式的学习,是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教育的一种新的尝试和实践。要开展研究性学习一是教师要挖掘教材资源,为研究性学习提供保证;二是要激发学生学习兴趣,获得持续不断的学习动力;三是要开展分组学习,积极探索研究性学习的方式;四是创设研究性学习氛围,使学生快乐地参与其中。
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