阅读教学之我见

来源 :试题与研究：教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：youwdw

【摘要】

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长期以来,重分析、重讲解是语文阅读教学一贯思路.课堂上教师对于学生始终＂放心不下＂,不肯放手让学生自主去阅读,形导实牵地牵着学生的鼻子,上演着一幕幕＂请君入瓮＂的教学图.这严

【作者】

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李改丽

【机构】

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河南省漯河市郾城区第二实验中学

【出处】

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试题与研究：教学论坛

【发表日期】

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2013年25期

【关键词】

：

语文阅读教学学生自主学生阅读个性阅读自我需要教学实践自主性教师

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长期以来,重分析、重讲解是语文阅读教学一贯思路.课堂上教师对于学生始终＂放心不下＂,不肯放手让学生自主去阅读,形导实牵地牵着学生的鼻子,上演着一幕幕＂请君入瓮＂的教学图.这严重地影响了学生阅读的自主性,忽视了教学中的个性阅读,脱离了学生的自我需要,有悖于新课改的精神.在教学实践中如何进行有效的阅读教学呢？下面谈谈我的看法.

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