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进入21世纪以来，双语教学在小学教育中的研究炙手可热，它代表着素质教育的发展方向和研究趋势，逐渐成为教育人员、学者和教育机构关注的重点课题。在小学教育阶段，班主任是学生学习的领路人，起着重要的引导作用。笔者旨在通过本文探讨班主任在双语教学中的具体管理方法和策略，为小学双语教育提供参考依据。
探析双语教学中班主任的管理工作
【摘 要】
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进入21世纪以来，双语教学在小学教育中的研究炙手可热，它代表着素质教育的发展方向和研究趋势，逐渐成为教育人员、学者和教育机构关注的重点课题。在小学教育阶段，班主任是学生学
【机 构】
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新疆喀什岳普湖县夏巴扎中心小学 新疆喀什 844400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年25期
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