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随着新课程改革的不断深入，思想品德课堂不再以知识传授为唯一的教学目标，也不再是“以教师为中心”的灌输式课堂，而是“以生为本”，充分展示学生主体性的课堂。因此，在新课程改革下，教师要认真贯彻新课程基本理念，采用多样化的教学模式，促使学生的综合素质得到大幅度提高。
新课程改革中初中思想品德课教学模式初探
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，思想品德课堂不再以知识传授为唯一的教学目标，也不再是“以教师为中心”的灌输式课堂，而是“以生为本”，充分展示学生主体性的课堂。因此，在新课程改革
【机 构】
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江苏省南京市浦口区汤泉中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2013年11期
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