为初中历史教学找寻“活力”的因子

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历史对于人类的发展来讲有着举足轻重的作用。作为初中老师要能够从历史的根本意义出发,引导学生尊重历史,以史为鉴,更好从历史中得到启发,发展自己,当然,也为了考试。想要让学生更好地运用历史知识去解决题目中遇到的各种历史难题,就要好好的遵循新课标的相关要求,积极的从新课标中找寻初中历史教学“活力”的因子。一、引导学生自主探究,拓展历史背景一个成功的课堂,是要让老师能够激 History plays a decisive role in human development. As junior high school teachers should be able to proceed from the fundamental meaning of history, guide students to respect history, learn from history, better inspired from history, develop themselves, of course, but also for the examination. In order to make students better use of historical knowledge to solve various historical problems encountered in the subject, it is necessary to follow the relevant requirements of the new curriculum standard actively and actively find the junior high school history teaching “vitality” from the new curriculum standards factor. First, to guide students to explore their own, to expand the historical background A successful classroom, is to enable teachers to be excited
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