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随着现代经济的快速发展和素质教育的持续深入,教学的方式也发生了一定水平的改动。大数据背景下小学数学教学能够构建出小学数学教学的核心素养课堂,大数据能够协助教师改变传统的教学方式,提高小学数学的有效性。大数据背景下小学数学教学内容为学生和教师提供了良好的学习环境。因此,大数据背景下的教育对人才培养的变革和不断地创新产生积极作用。本文将针对大数据背景下小学数学课堂培养学生核心素养展开探究。