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借助校企合作，根据PDCA循环原理，设计课程《药品推销原理与技巧》三层阶梯式的教学模式，用以培养学生，研究社会需要、学生需求的教学模式。
PDCA循环在高职教学中的应用研究———以课程《药品推销原理与技巧》为例
【摘 要】
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借助校企合作，根据PDCA循环原理，设计课程《药品推销原理与技巧》三层阶梯式的教学模式，用以培养学生，研究社会需要、学生需求的教学模式。
【机 构】
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安顺职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年52期
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