【摘 要】
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目的:了解护理实习生人格特征,探讨其与职业适应性的关系,帮助护理实习生提高职业适应能力。方法:应用艾森克人格问卷(EPQ)测试212名护理本科实习生的人格特征及气质类型,并
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目的:了解护理实习生人格特征,探讨其与职业适应性的关系,帮助护理实习生提高职业适应能力。方法:应用艾森克人格问卷(EPQ)测试212名护理本科实习生的人格特征及气质类型,并与国内常模进行比较。结果:与常模比较,本组被测者P、N、L量表得分较低,E量表得分较高,其差异有统计学意义(P<0.01);气质类型以"多血质"型最多,占52.2%。结论:护理本科实习生具有较低的精神质和掩饰性水平、情绪稳定,而且性格整体外向倾向明显,经护理职业教育,能较好地符合护理职业要求。
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