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按照全国党校工作会议和《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》、全市党校会议和市委书记李鸿忠同志的讲话精神，中共东丽区委党校充分发挥政治学校功能，坚持党校姓党根本原则，切实把培养党员干部对党忠诚作为首责，把维护核心、捍卫核心作为首要，把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首课，重点在补齐短板上下功夫、求实效。
一、强化主业主课主责，体现党校政治学校特色
按照全国、全市党校工作会议精神要求，结合东丽区党员干部队伍状况，保证党的理论教育和党性教育在区委党校的教学安排中不低于总课时的70%；按照分级分类和规范班次学制的要求，安排处级领导干部进修班、青年后备干部培训班、专题研修班、专职党务干部培训班、村（社区）党组织书记轮训班等培训班次。
一要强化党的理论教育之“训”。坚持把马克思主义中国化的最新成果作为理论教育中心内容，把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，已预先安排资深教师备课，打造以马克思主义基本理论和习近平总书记系列重要讲话为主要内容的基本理论专题。
二要强化党性教育之“训”。坚持主体班次设置专门的以党章为主要内容的“党性教育单元”，针对不同班次的学制长短，安排充分的教学内容和时间，确保党性教育课时不低于总课时的20%。安排理想信念教育专题、党史国史教育专题、党的宗旨教育专题、干部职业道德教育专题等内容，引导学员提升政治修养、道德修养、作风修养，带头践行社会主义核心价值观，传承红色基因，保持共产党人的政治本色。
三是强化党内政治生活的规矩之“训”。安排党章党规教育专题、反腐倡廉专题、法治教育专题等内容，使党员干部接受思想洗礼，营造严肃、严厉、严格的培训氛围。
二、创新优化教学方式，展现红色阵地功能
东丽区委党校始终坚持创新优化党的理论教育和党性教育方式，积极探索研讨式、案例式、体验式和现场教学等新的方式方法。
一是逐步完善专题授课（观看视频、参观展览）、集体研讨（组织生活会）、写书面材料三位一体的教育模式。第一步，让学员从听觉和视觉上来感受教育主题内容，形成感性认识；第二步，在召开座谈会或者组织生活会时，从学员自己的口述中，表达对于某个问题的个人观点和认识；第三步，以书面方式系统总结个人的思想认识。这样的培训模式保证了理论学习由浅入深、由感性认识到理性认识的深化。
二是加大现场教学力度。围绕东丽区“两个转型”所取得的丰硕成果，在华明街、金钟街、军粮城街建立农村向城市转型教学基地；在东丽开发区、华明高新区建立经济向高端转型教学基地；在东丽湖建立展现美丽东丽教学基地；把井冈山、延安、西柏坡等革命圣地作为加强革命传统教育的教学基地。同时结合党校现有的反腐倡廉警示教育展室、党史教育展室，打造具有东丽区委党校自身特色的党性教育基地。
三是逐步建立基层党校网络教育载体。利用东丽党校网站、微信公众号、QQ、电子邮箱等现代媒介，传播党的理论、党的基本知识、党章党规要求；沟通交流党的有关知识，对一些问题答疑解惑；将教学课件或者视频上传至网站上，学员通过用户登陆即可学习，实现资源共享。
三、强化师资队伍建设，着力提升理论素养和教学水平
一是严格政治要求。教育引导教师夯实马克思主义理论功底，忠诚于党、忠诚于党校事业，严明政治纪律和组织纪律，坚决维护核心、捍卫核心，践行师德规范，始终保持坚定正确的政治方向，自觉维护党的形象和党校声誉。
二是优化教师队伍结构。拓宽教师来源渠道，坚持严格的政治标准和业务标准，注重从高等学校优秀毕业生中招录青年教研人员，从高等学校和其他部门引进符合党校教学要求的优秀人才。
三是加强党校与其他党政机关和单位干部的沟通交流，选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的机关企事业单位领导、先进模范人物、专家学者等，担任党校兼职教师。
四是推进名师培养计划。要求老教师与中青年教师结成帮扶对子，开展专题学习和研究；加强与中央党校和市委党校的联系，继续选送专职教师进修，参加中央和市委党校师资培训班，积极参与市委党校名师工程评选活动，增强教师的政治业务素质。以市委党校精品课评选为载体，每年推选1-2个优秀课程参与精品课评选，不断提升党校教学水平。
五是推进科研工作。加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度，实行蹲点调研制度，组织党校教研人员到基层一线深入了解实际，增强分析和解决问题的能力；继续与区委相关部门加强合作，围绕党建理论和全区中心工作开展调研；积极参与市委党校课题项目，进一步强化智库功能。
四、坚持从严治校治教，营造党校良好的政治生态
坚持把党的政治纪律、政治规矩挺在前面，把好从严治教这个政治关口。
一是严格做好教育培訓准备工作。在每期主体班次培训前，校委会都要召开会议，制定具体的教育培训计划，对于培训的目的、任务、内容、形式、措施等作出明确具体的规定，增强可操作性；严格执行教案审查、集体备课、集体试讲等制度，严把政治关，确保教育课程的高品质，向精品课看齐。
二是认真做好教育培训服务工作。强调培训纪律，把学员在党校学习的各项制度讲清楚，引导学员把理论武装、党性教育作为始终关注的中心；规范学员守则、考勤制度和请销假制度，对学员严格管理、严格要求，保证培训效果；根据不同班次特点建立学习考核考试制度，激发学员的学习动力；为学员撰写学习教育评语，向相关单位通报学员在党校的学习教育情况。
三是严格教育培训的监管评估制度。制定教学事故处理暂行办法，对违反政治原则和要求的授课内容，绝不姑息、从严处理；逐步建立完善课堂教学和管理评估机制，坚持从严治校治教，营造党校风清气正的良好政治生态。
责任编辑：王克明
一、强化主业主课主责，体现党校政治学校特色
按照全国、全市党校工作会议精神要求，结合东丽区党员干部队伍状况，保证党的理论教育和党性教育在区委党校的教学安排中不低于总课时的70%；按照分级分类和规范班次学制的要求，安排处级领导干部进修班、青年后备干部培训班、专题研修班、专职党务干部培训班、村（社区）党组织书记轮训班等培训班次。
一要强化党的理论教育之“训”。坚持把马克思主义中国化的最新成果作为理论教育中心内容，把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，已预先安排资深教师备课，打造以马克思主义基本理论和习近平总书记系列重要讲话为主要内容的基本理论专题。
二要强化党性教育之“训”。坚持主体班次设置专门的以党章为主要内容的“党性教育单元”，针对不同班次的学制长短，安排充分的教学内容和时间，确保党性教育课时不低于总课时的20%。安排理想信念教育专题、党史国史教育专题、党的宗旨教育专题、干部职业道德教育专题等内容，引导学员提升政治修养、道德修养、作风修养，带头践行社会主义核心价值观，传承红色基因，保持共产党人的政治本色。
三是强化党内政治生活的规矩之“训”。安排党章党规教育专题、反腐倡廉专题、法治教育专题等内容，使党员干部接受思想洗礼，营造严肃、严厉、严格的培训氛围。
二、创新优化教学方式，展现红色阵地功能
东丽区委党校始终坚持创新优化党的理论教育和党性教育方式，积极探索研讨式、案例式、体验式和现场教学等新的方式方法。
一是逐步完善专题授课（观看视频、参观展览）、集体研讨（组织生活会）、写书面材料三位一体的教育模式。第一步，让学员从听觉和视觉上来感受教育主题内容，形成感性认识；第二步，在召开座谈会或者组织生活会时，从学员自己的口述中，表达对于某个问题的个人观点和认识；第三步，以书面方式系统总结个人的思想认识。这样的培训模式保证了理论学习由浅入深、由感性认识到理性认识的深化。
二是加大现场教学力度。围绕东丽区“两个转型”所取得的丰硕成果，在华明街、金钟街、军粮城街建立农村向城市转型教学基地；在东丽开发区、华明高新区建立经济向高端转型教学基地；在东丽湖建立展现美丽东丽教学基地；把井冈山、延安、西柏坡等革命圣地作为加强革命传统教育的教学基地。同时结合党校现有的反腐倡廉警示教育展室、党史教育展室，打造具有东丽区委党校自身特色的党性教育基地。
三是逐步建立基层党校网络教育载体。利用东丽党校网站、微信公众号、QQ、电子邮箱等现代媒介，传播党的理论、党的基本知识、党章党规要求；沟通交流党的有关知识，对一些问题答疑解惑；将教学课件或者视频上传至网站上，学员通过用户登陆即可学习，实现资源共享。
三、强化师资队伍建设，着力提升理论素养和教学水平
一是严格政治要求。教育引导教师夯实马克思主义理论功底，忠诚于党、忠诚于党校事业，严明政治纪律和组织纪律，坚决维护核心、捍卫核心，践行师德规范，始终保持坚定正确的政治方向，自觉维护党的形象和党校声誉。
二是优化教师队伍结构。拓宽教师来源渠道，坚持严格的政治标准和业务标准，注重从高等学校优秀毕业生中招录青年教研人员，从高等学校和其他部门引进符合党校教学要求的优秀人才。
三是加强党校与其他党政机关和单位干部的沟通交流，选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的机关企事业单位领导、先进模范人物、专家学者等，担任党校兼职教师。
四是推进名师培养计划。要求老教师与中青年教师结成帮扶对子，开展专题学习和研究；加强与中央党校和市委党校的联系，继续选送专职教师进修，参加中央和市委党校师资培训班，积极参与市委党校名师工程评选活动，增强教师的政治业务素质。以市委党校精品课评选为载体，每年推选1-2个优秀课程参与精品课评选，不断提升党校教学水平。
五是推进科研工作。加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度，实行蹲点调研制度，组织党校教研人员到基层一线深入了解实际，增强分析和解决问题的能力；继续与区委相关部门加强合作，围绕党建理论和全区中心工作开展调研；积极参与市委党校课题项目，进一步强化智库功能。
四、坚持从严治校治教，营造党校良好的政治生态
坚持把党的政治纪律、政治规矩挺在前面，把好从严治教这个政治关口。
一是严格做好教育培訓准备工作。在每期主体班次培训前，校委会都要召开会议，制定具体的教育培训计划，对于培训的目的、任务、内容、形式、措施等作出明确具体的规定，增强可操作性；严格执行教案审查、集体备课、集体试讲等制度，严把政治关，确保教育课程的高品质，向精品课看齐。
二是认真做好教育培训服务工作。强调培训纪律，把学员在党校学习的各项制度讲清楚，引导学员把理论武装、党性教育作为始终关注的中心；规范学员守则、考勤制度和请销假制度，对学员严格管理、严格要求，保证培训效果；根据不同班次特点建立学习考核考试制度，激发学员的学习动力；为学员撰写学习教育评语，向相关单位通报学员在党校的学习教育情况。
三是严格教育培训的监管评估制度。制定教学事故处理暂行办法，对违反政治原则和要求的授课内容，绝不姑息、从严处理；逐步建立完善课堂教学和管理评估机制，坚持从严治校治教，营造党校风清气正的良好政治生态。
责任编辑：王克明