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作为一种新的教学形式,翻转课堂在我们学校得到广泛的应用,翻转课堂也称颠到课堂,指的是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变传统教学中的师生角色位置,并对课堂时间的使用进行了重新规划,从而实现对传统教学模式的革新.在数学课堂中,利用信息技术和活动学习为学生构建出适合每个个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习氛围.这对于帮助我们二级中学的学生在学习数学方面的能力提高大有促进.