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期刊论文
探析小学数学教学中学生主体意识的培养
探析小学数学教学中学生主体意识的培养
来源 :城市地理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzzzzvb
【摘 要】
:
学生的主体意识是指学生对自己教学活动中所处的主体地位、所发挥的主体作用的认识。它主要强调学生主观能动性的发挥。在小学数学教育活动中,培养学生对小学数学学习的学习
【作 者】
:
纪娜
纪伟宏
薛福英
【机 构】
:
临沂大学教育学院
【出 处】
:
城市地理
【发表日期】
:
2015年6X期
【关键词】
:
小学数学
主体性教学
主体意识
培养
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论文部分内容阅读
学生的主体意识是指学生对自己教学活动中所处的主体地位、所发挥的主体作用的认识。它主要强调学生主观能动性的发挥。在小学数学教育活动中,培养学生对小学数学学习的学习兴趣、激发学习动机,使学生在学习中体验到乐趣是小学数学教学活动开展的首要目标。
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