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本文针对妇儿专科医院临床专业的局限性,对放射科技术类实习生的实际教学方法进行探讨及摸索,从明确教学目标及制定计划、教学思路的转变和创新、带教老师激励机制的建立、师生思想交流及互评、双导师教学等方面进行探讨,摸索出一套适合妇儿专科医院放射科技术类实习生的教学方法,明显提升了教学质量,符合科学育人的目标.