灾后,心理健康教育怎样做得更好

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汶川地震过后,我们希望逝者安息,生者坚强。而要让生者坚强,就必须帮助他们重建心灵家园。重建心灵家园,心理辅导是必不可少的。在众多需要心理援助的对象中,因为青少年的特殊性,他们更需要特别关注。根据哀伤心理治疗理论,目前正是青少年由麻木僵化期向渴念和搜寻期转化的阶段,后面还会经过更严重的解组、忧郁、绝望期,以及重组和复原期。那么,在灾后重建中,我们应该好好思考一下,心理健康教育怎样做得更好? After the Wenchuan earthquake, we hope that the dead will rest in peace and the living creatures will be strong. To make the living strong, we must help them rebuild their spiritual home. Reconstruction of the spiritual home, counseling is essential. Among the many people who need psychological assistance, they need special attention because of the special nature of adolescents. According to the theory of sad psychotherapy, it is the stage of adolescent transition from numbness to desire and search, with more serious solutions, melancholy, despair, and periods of reorganization and recovery. Well, in the post-disaster reconstruction, we should think carefully, how to do better mental health education?
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