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使课堂焕发生机与活力的关键在于营造学习氛围、调动学生热情和发散教学内容。而情境教学则能够轻松的做到这几点。情境教学作为教育界新兴的教学模式，能够为学生提供一个良好的学习体验。教师在基于教学任务的基础上为学生创设一个完整的学习情境，将学生带入到文章环境中，可有效提高语文课堂的教学效果。
初中语文课堂情境教学初探
【摘 要】
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使课堂焕发生机与活力的关键在于营造学习氛围、调动学生热情和发散教学内容。而情境教学则能够轻松的做到这几点。情境教学作为教育界新兴的教学模式，能够为学生提供一个良好
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇三宝初级中学 吉林 长春 130200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年22期
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