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面临高新科技的迅猛发展，信息环境的日益普及，经济全球化、教育国际化进程的加快，双语教学成为时代的需求。国际交流能力是高校学生迎接信息时代与经济全球化带来的各种挑战时应具备的能力之一。在我国，服装设计成为独立的专业不过二十年，教学体系仍缺乏系统化，对于学科外来资讯的需求尤为重要。面对服装国际化的趋势，服装专业人才的国际交流机会的日益频繁，服装专业的双语教学已迫在眉睫。