用自成一格彰显匠心——课前谈话设计之“我”见

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良好的开端是成功的一半。好的课前谈话往往能达到先声夺人、妙趣横生,甚至牵一发而动全身的效果。因此,教学时课前谈话这一环节的设计不可忽视。好的课前谈话设计及呈现出的生成效果,能很好地体现教师的智慧和匠心,甚至能唤醒一些孩子学习语文的欲望,使其体味到咀嚼语言文字的趣味。事实上,许多优秀的语文教师在上课伊始,都是借助"课前谈话"这一环节放飞了学生想象的翅膀,绽放了学生思辨的火花,激发了学生浓厚的学习兴趣……因此,设计好课前谈话至关重要。
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