【摘 要】
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从学校出来,左小旗心情沮丧,他把路边的小石子幻想成欧阳老师,把它们踢得好远。其实,左小旗一直以来没少招老师的批评,但他总能在“骂声”中茁壮成长。但欧阳老师就不同了,她
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从学校出来,左小旗心情沮丧,他把路边的小石子幻想成欧阳老师,把它们踢得好远。其实,左小旗一直以来没少招老师的批评,但他总能在“骂声”中茁壮成长。但欧阳老师就不同了,她很懂得团结大多数,打击极个别,每
Out from school, left flag feel depressed, he imagined pebbles roadside Ouyang teacher, put them well played. In fact, the Left Banner has always been less criticized by teachers, but he can always thrive in “scolding.” However, Ouyang teacher is different, she really knows how to unite the majority of the fight against each other
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学生个体间的差异是客观存在的,教师如何正确对待学生个体的差异,关系到新课程改革的深入实施,关系到学生的健康发展。这就要求我们英语教师,在指导学生学习时,要了解差异,尊
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挂在冬雾下的春天●冯辉丽一滴水,携着剔透的梦,穿过暗蓝的夜。万籁俱寂中,远山睡熟了,河流睡熟了,屋檐也睡熟了。树,到底是不肯安分寒冬的单调,深夜里,犹然还做着春天的计划
高三,在很多人眼中都是很累很辛苦的一年,因为高考,因为那是人生的一个转折点。但是,走过高三,我才知道高三是很幸福的一年,那时的自己是最充实的,也是最坚强的。 高三的学习任务比较重,所以方法很重要。 对于理科学习,笔记是关键。笔记不仅包括课堂笔记,还包括错题本。课堂笔记上要记下重点知识点和易错点,而错题本就是将自己做错的题摘录下来,并写上相关的知识点、自己为什么错以及正确的思路。每周或者每个月都
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