隐含的界限—古典与现代之间

来源 :华中建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yubowen251234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文通过对帕拉蒂奥语系进行分析和深化,揭示了由符号化体系对建筑空间体系进行分析的可能性,由此形成对古典建筑以及现代建筑概念的再认识的可能,形成一种新的理解方式。
其他文献
目前中小学英语教学中,大部分教师单纯追求分数和升学率,德育意识缺失,德育资源挖掘不够,德育目标落实不到位,与学科育人目标存在差距。英语德育微视角研究是以发展学生核心
课标教材加强了中心对称方面的内容,务必引起教师的重视。平行四边形是中心对称图形,这是它的一个非常重要的性质,运用它能够很方便地解决许多问题。
目的 了解巨野县狂犬病防治门诊防治效果。方法 从狂犬病防治门诊登记资料中随机抽取200名Ⅲ度犬伤患者,从犬伤患者在村卫生室、个体诊所处理情况的回顾性调查资料中随机抽取1
采用密度泛函理论,在B3LYP/6—311G^**基组水平上,计算并考察了2-巯基嘧啶分子硫酮式和硫醇式结构进行结构互变的质子迁移过程中的2种可能途径:(a)分子内质子迁移,(b)水助质子迁移.计算结