【摘 要】
：
《数学课程标准》在前言中明确提出,“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。当前,我国基础教育课程改革
【机 构】
：
河北省张家口市下花园区棘针屯小学,
论文部分内容阅读
《数学课程标准》在前言中明确提出,“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。当前,我国基础教育课程改革已经进入实验阶段,课堂教学的改革就成为整个教育改革
The standard of mathematics curriculum clearly states in the foreword: “Effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, independent exploration and cooperation and exchange is an important way for students to learn mathematics ”. At present, the reform of basic education curriculum in our country has entered the experimental stage, and the reform of classroom teaching has become the entire education reform
其他文献
爱因斯坦说:“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的
《小学语文新课程标准》提出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分
在教学中,反思自己的教学行为,对整个教学过程进行分析和审视,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学方法.
模型是相对原型而言的,原型是指在现实世界中所遇到的客观事物,而模型则是对客观事物有关属性的模拟。模型就是对原型的一种抽象或模仿,这种抽象应该抓住事物的本质,因此,模
虽然新课改的诸多新型理念生发于教育名家和教育名师的笔端,也能常见于各种级别的色彩斑斓的公开课。但是具体到日常的中学语文教学中,特别是当我们常态地去检视农村中学的语
俗语有无心插柳柳成荫,猛然间让我想到在语文教学中能否体现看似无心插柳,实则有意为之的效果。因为初中生正是思想易产生逆反心理的青春时期,如果有意灌输思想教育,会让他们
一、候课小实验的准备首先,教师要根据教学实际要求提前给学生布置,学生可以单独或小组合作,找仪器材料,利用课余时间设计并独立或合作完成这些小实验。小实验的范围不限,既
针对现实生活中动态路网的地理信息查询问题,提出了一种基于路由机制的动态路网中k近邻查询的算法。其主导思想是利用空间换时间,用路由表保存历史查询结果,用查询路由表的方
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子曰:“知之者
从参加工作至今,我大多数时间都是从事地理科教学工作,我不断学习专业知识、加强自身修养,努力提高自身综合素质。近几年,在教学实践过程中,根据学校和学生的特点改进教学方