历史教学中学生求异思维培养新探

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求异思维指的是一种逆向性的创造思维,其特征是用不同于常规的角度和方法去观察分析客观事物而得出全新形式的思维成果。求异思维的内涵具有广博的开拓创新性和迁延性,运用求异思维教学能够克服教学模式的凝固化和一统化弊病,冲破陈旧的思维模式,把思维从狭窄、封闭、陈旧相因的体系中解放出来,在一个新的领域中进行思维的创造性、开 Seeking differences of thinking refers to a reverse creative thinking, characterized by different from the conventional perspective and methods to observe and analyze objective things and come to a new form of thinking results. The idea of ​​seeking different ideas has a wide range of pioneering, innovative and protracted nature. The use of thinking in different ways can overcome the solidification and unification of teaching modes, break through the old way of thinking, and change thinking from a narrow, closed and obsolete system In liberation, in a new field of thinking creative, open
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