【摘 要】
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《语文新课程标准》中提出：＂语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一＂。这里提到的＂人文性＂,是以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目标
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《语文新课程标准》中提出：＂语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一＂。这里提到的＂人文性＂,是以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目标。它综合了一个人的思想、情感、信念、意志、个性、能力等丰富的内涵,是对人自身完善的一种关注与追求。教育工作者在具体的教学中应当充满人文性,尤其在语文教学中应该自始至终渗透人文精神。要通过挖掘语文教材中丰富的人文内涵,生动活泼地发展学生的人文素养和语文能力,在课堂上营造浓郁的人文氛围,使教师、学生、文本在课堂上达到＂人文互动”。
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