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新课改的不断深入对初中语文教学的创新和改革创造了良好的条件。在此情况之下，教师必须要对以往的群文阅读教学情况进n行研究，掌握组合选文存在的问题。立足于学生兴趣和教学需求，有效地进行教学内容的整合与创新。还需要掌握传统群文阅读教学当中存n在的各种弊端，积极地引入先进的教学方法和方式，为学生构建良好的群文阅读环境。这样才能使语文阅读教学得到实质性的提升和发展。