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在信息技术新环境下，信息大爆炸，学生获取信息的渠道更加多元，不再局限于教师，对英语教师教学提出了巨大挑战。学生是学习活动的主体，而教师则起主导作用。英语教师为了更好地应对新环境的英语教学，必须要掌握扎实的专业知识，广博的其他学科知识和最新的时代知识。所以，我国的英语师范教育和职前职后培训要不断创新和发展。作为一名新时期的英语教师，我们要树立终身学习的教育理念，不断创新教育理念和教学方法。