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摘 要：随着教育信息化步伐的加快，适应“低碳生活”这一主题的电子课本成了世界各国教育未来的发展趋势。基于云服务的电子课本信息平台的教学模式是典型的信息时代教学模式，是我国教学改革中需要解决的核心问题之一。该项目的理念是学生上学不用背书包，老师课外不用改作业。真正做到为学生、为教师、为国家、为社会减负。
关键词：云服务 电子课本 研发
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（b）-0197-02
21世纪以来，伴随着教育信息化步伐的加快，适应“低碳生活”这一主题的电子课本成了世界各国教育未来的发展趋势。2005年始，世界很多发达国家开始着手编写适应新形势学校教育要求的电子教材。其宗旨是使学生掌握电子通信技能，并通过电子数据的传送，丰富教学内容，提高学生的素质。我国在近几年也进行深入研究并在沿海发达地方局部进行试点。
1 基于云服务的电子课本信息平台的模式研究
1.1 基于云服务的电子课本信息平台技术
技术体系：门户端采用J2EE体系下，基于JSR168规范的标准化的门户（portal）技术，保障公共部分标准化和灵活性，减低维护成本。
数据交换与流程处理：采用J2EE体系的，基于SOA架构的交换体系，以WebServ
ice的作为接口标准，充分保证对不同异构系统的整合能力。利用统一，基于标准的交换和多样性的适配器对不同处理系统的适配能力，在业务流程处理的驱动下，实现数据在不同处理角色和不同学校部门之间的流转，实现了分布式的数据处理方式和集中统一的管理模式。
方案优势：（1）过程会更简单。可以公开更有用的接口，比如聚合的数据服务或使用标准协议而不是专有协议的服务。这减少了实现流程所需的运算工作量，并允许流程人员将精力集中于流程，而不是粘合流程与底层系统所需的技术。（2）实现更为健壮。因为对底层信息系统的更改不必影响流程所使用的接口。（3）更清淅的管理。提供了一个独立的控制和管理层。这允许管理人员更好地管理他们所拥有和维护的服务策略和资源。（4）复杂度降低。通常简化了业务流程，可以将流程本身的复杂性降至最低。
1.2 基于云服务的电子课本信息平台的三个模块
（1）通讯交互模块。实现云服务与终端机的通讯交互，实现终端机信息能随时更新。
（2）云服务智能判断模块。当用户需要通过云服务更新终端机内容，或学生在家登录云服务时，云服务能自动地、高效地近地寻找云服务器快速更新内容。
（3）云服务信息系统模块。
系统功能主要有：①具备基本的教学功能。课程制作，老师可在网上制作网络课程；学生学习，浏览网络课程、下载电子讲义、其它资源、课后复习等；师生交流，提供师生实时或非实时的交流，比如通过信箱、课程论坛、聊天室等；作业管理，教师可以在线布置作业、批改作业，学生可以在线递交作业。考试管理，有在线测试与考试功能，以及考试分数管理等。
②实现各种教学策略。公布网络课程内容、在线测试与作业等；为学生提供大量有用的资源链接，实现基于资源的学习；通过课程论坛等模块实现协作学习策略。
③一切以学生为中心：系统设计一切为了学生的学习，充分发挥学生的主动性和创造性；系统操作界面友好，操作简单实用。
1.3 基于云服务的电子课本信息平台的关键技术问题
（1）主要解决云服务与终端机通讯交互的安全性、稳定性及可靠性问题。
（2）重点解决云服务信息系统的安全性、高效性及可靠性问题。
1.4 基于云服务的电子课本信息平台对环境的影响
基于云服务的电子课本信息平台（简称电子云课本）是一类借助现代信息技术，意在替代纸质课本的产品的总称。已面世的产品大多以电子产品作为显示媒介，通过与出版商合作的方式向学生提供数字化的课本。因电子产品的特性，电子云课本大多在交互性和开放性方面占有优势。
在现在国家提倡环保，提倡低碳生活的时候，电子云课本可适应了这一主题，并且随着世界各国的逐渐试用和推广，电子云课本将成为未来发展的趋势。电子云课本项目的研发和应用是生态产业，没有废气，没有噪音，没有废渣等环境问题，是节能，环保、低碳，循环利用的项目，完全不存在影响环境的问题。
2 基于云服务的电子课本信息平台开发的意义
（1）代替书包。电子课本终端重约500 克、厚约1厘米，学生无需背负沉重的书包上学了。
（2）提高教学效率。电子云课本存贮于网络的服务器群中，有了云服务，只需要一个简易的桌面客户终端设备，就能实现电子课本教学。老师可通过教师终端控制学生终端进行课文内容的传授、课堂练习和作业的完成与提交，并能及时给予评价。学生在家里使用自己的PC机，通过登录云服务，既可做电子作业，也可与老师交互，可有效地提高教师传授和学生学习的效率。
（3）随时更新电子课本内容。电子课本可通过云服务随时更新电子内容，而传统的纸质教材一旦付印，其内容不能随时更新。
（4）纸质课本或可被替代。电子课本终端机操作简单、存储容量大，信息更新速度快，或可替代纸质课本，将将大大减轻国家义务九年教育的负担。我国有2.5亿左右的中小学生，如果每人的书本节约600元，那么就可以为国家节约资金2500亿元以上；生产2.5亿本电子书每本所需要的经费大概为1000元，产生的产值为2500亿元，带动相关产业的产值将达到5000亿元以上；如果2.5亿个学生都使用电子云课本，每位学生每年节约300元作业本、笔、练习本、试卷等费用，按十二年计算，就可以替家长节约9000
关键词：云服务 电子课本 研发
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（b）-0197-02
21世纪以来，伴随着教育信息化步伐的加快，适应“低碳生活”这一主题的电子课本成了世界各国教育未来的发展趋势。2005年始，世界很多发达国家开始着手编写适应新形势学校教育要求的电子教材。其宗旨是使学生掌握电子通信技能，并通过电子数据的传送，丰富教学内容，提高学生的素质。我国在近几年也进行深入研究并在沿海发达地方局部进行试点。
1 基于云服务的电子课本信息平台的模式研究
1.1 基于云服务的电子课本信息平台技术
技术体系：门户端采用J2EE体系下，基于JSR168规范的标准化的门户（portal）技术，保障公共部分标准化和灵活性，减低维护成本。
数据交换与流程处理：采用J2EE体系的，基于SOA架构的交换体系，以WebServ
ice的作为接口标准，充分保证对不同异构系统的整合能力。利用统一，基于标准的交换和多样性的适配器对不同处理系统的适配能力，在业务流程处理的驱动下，实现数据在不同处理角色和不同学校部门之间的流转，实现了分布式的数据处理方式和集中统一的管理模式。
方案优势：（1）过程会更简单。可以公开更有用的接口，比如聚合的数据服务或使用标准协议而不是专有协议的服务。这减少了实现流程所需的运算工作量，并允许流程人员将精力集中于流程，而不是粘合流程与底层系统所需的技术。（2）实现更为健壮。因为对底层信息系统的更改不必影响流程所使用的接口。（3）更清淅的管理。提供了一个独立的控制和管理层。这允许管理人员更好地管理他们所拥有和维护的服务策略和资源。（4）复杂度降低。通常简化了业务流程，可以将流程本身的复杂性降至最低。
1.2 基于云服务的电子课本信息平台的三个模块
（1）通讯交互模块。实现云服务与终端机的通讯交互，实现终端机信息能随时更新。
（2）云服务智能判断模块。当用户需要通过云服务更新终端机内容，或学生在家登录云服务时，云服务能自动地、高效地近地寻找云服务器快速更新内容。
（3）云服务信息系统模块。
系统功能主要有：①具备基本的教学功能。课程制作，老师可在网上制作网络课程；学生学习，浏览网络课程、下载电子讲义、其它资源、课后复习等；师生交流，提供师生实时或非实时的交流，比如通过信箱、课程论坛、聊天室等；作业管理，教师可以在线布置作业、批改作业，学生可以在线递交作业。考试管理，有在线测试与考试功能，以及考试分数管理等。
②实现各种教学策略。公布网络课程内容、在线测试与作业等；为学生提供大量有用的资源链接，实现基于资源的学习；通过课程论坛等模块实现协作学习策略。
③一切以学生为中心：系统设计一切为了学生的学习，充分发挥学生的主动性和创造性；系统操作界面友好，操作简单实用。
1.3 基于云服务的电子课本信息平台的关键技术问题
（1）主要解决云服务与终端机通讯交互的安全性、稳定性及可靠性问题。
（2）重点解决云服务信息系统的安全性、高效性及可靠性问题。
1.4 基于云服务的电子课本信息平台对环境的影响
基于云服务的电子课本信息平台（简称电子云课本）是一类借助现代信息技术，意在替代纸质课本的产品的总称。已面世的产品大多以电子产品作为显示媒介，通过与出版商合作的方式向学生提供数字化的课本。因电子产品的特性，电子云课本大多在交互性和开放性方面占有优势。
在现在国家提倡环保，提倡低碳生活的时候，电子云课本可适应了这一主题，并且随着世界各国的逐渐试用和推广，电子云课本将成为未来发展的趋势。电子云课本项目的研发和应用是生态产业，没有废气，没有噪音，没有废渣等环境问题，是节能，环保、低碳，循环利用的项目，完全不存在影响环境的问题。
2 基于云服务的电子课本信息平台开发的意义
（1）代替书包。电子课本终端重约500 克、厚约1厘米，学生无需背负沉重的书包上学了。
（2）提高教学效率。电子云课本存贮于网络的服务器群中，有了云服务，只需要一个简易的桌面客户终端设备，就能实现电子课本教学。老师可通过教师终端控制学生终端进行课文内容的传授、课堂练习和作业的完成与提交，并能及时给予评价。学生在家里使用自己的PC机，通过登录云服务，既可做电子作业，也可与老师交互，可有效地提高教师传授和学生学习的效率。
（3）随时更新电子课本内容。电子课本可通过云服务随时更新电子内容，而传统的纸质教材一旦付印，其内容不能随时更新。
（4）纸质课本或可被替代。电子课本终端机操作简单、存储容量大，信息更新速度快，或可替代纸质课本，将将大大减轻国家义务九年教育的负担。我国有2.5亿左右的中小学生，如果每人的书本节约600元，那么就可以为国家节约资金2500亿元以上；生产2.5亿本电子书每本所需要的经费大概为1000元，产生的产值为2500亿元，带动相关产业的产值将达到5000亿元以上；如果2.5亿个学生都使用电子云课本，每位学生每年节约300元作业本、笔、练习本、试卷等费用，按十二年计算，就可以替家长节约9000